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Neuestes aus der bayerischen MINT-Welt und darüber hinaus ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏
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Liebe Leserinnen und Leser,
die MINT-Welt ist mächtig in Bewegung: Neue Formate entstehen, Netzwerke wachsen und gemeinsam werden wichtige Impulse für die Zukunft gesetzt. Einer davon wird der 1. Bayerische MINT-Gipfel im November sein, bei dem alle bayerischen MINT-Regionen erstmals gemeinsam Akteur*innen aus Politik, Wirtschaft, Wissenschaft und Bildung einladen, um über die Stabilität unserer Netzwerkstrukturen zu diskutieren. Außerdem haben wir mit Prof. Dr. Gunther Schunk von der Vogel Stiftung Dr. Eckernkamp darüber gesprochen, welche Bedeutung MINT-Kompetenzen, Vernetzung und Engagement für eine zukunftsfähige Gesellschaft haben. Dazu gibt es viele weitere Neuigkeiten, Einblicke und Entwicklungen aus der bayerischen und bundesweiten MINT-Landschaft. Viel Freude beim Lesen und Entdecken! orange-blaue Grüße
Susanne Knotzer und Petra Scheuermayer
Referentinnen MINTraum bayern |
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MINT-Kompetenzen bauen Zukunft
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Seit sich der MINTraum bayern 2022 auf den Weg gemacht hat, für mehr Koordinierung und Vernetzung in der bayerischen MINT-Szene zu sorgen, unterstützt die Vogel Stiftung Dr. Eckernkamp das vom Staatsministerium für Unterricht und Kultus geförderte Projekt. Stiftungsvorstand Prof. Dr. Gunther Schunk spricht über seine persönliche Verbindung zu MINT, die Bedeutung von MINT-Bildung für Demokratie…
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ZUKUNFT. GEMEINSAM. GESTALTEN.
Erster bayerischer MINT-Gipfel 2026
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Wie kann die MINT-Bildungslandschaft in Bayern langfristig gestärkt und verlässlich aufgestellt werden? Mit dieser Frage beschäftigen sich am 16. November 2026 Vertreter*innen der MINT-Regionen sowie Akteur*innen aus Politik, Wirtschaft, Bildung und Wissenschaft beim 1. Bayerischen MINT-Gipfel in Hirschaid. Eröffnet wird er vom bayerischen Staatsminister für Umwelt und Verbraucherschutz, Thorsten Glauber. Der bayerische MINT-Gipfel bringt erstmals in dieser Konstellation alle wichtigen Köpfe für die Zukunft einer verlässlichen und nachhaltigen MINT-Bildungslandschaft an einen Tisch. Dort diskutieren sie über die Vielfalt und den Mehrwert der regionalen MINT-Arbeit sowie sichere Perspektiven für die Zukunft. Denn Bayern verfügt bereits über ein Netz von knapp 30 MINT-Regionen, deren wertvolle Arbeit es auch in Zukunft zu sichern gilt. Der MINTraum bayern begleitet die Veranstaltung als zentrale Informationsdrehscheibe für MINT-Bildung im Freistaat. Ziel ist es, Impulse für eine stärkere Zusammenarbeit zu setzen und die Bedeutung der MINT-Regionen für Chancengerechtigkeit, Fachkräftesicherung und den Innovationsstandort Bayern sichtbar zu machen.
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Neues aus den MINT-Regionen und Clustern
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STEP Into Your Future
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EU fördert MINT-Bildungsprojekt „STEP Into Your Future“ mit 2,3 Millionen Euro
Die Initiative Junge Forscherinnen und Forscher bringt Europas Zukunftskompetenzen in die Schule. Das über Mittel des Europäischen Sozialfonds finanzierte Vorhaben hat die sogenannten STEP-Technologien (Strategic Technologies for Europe Platform) im Fokus und vermittelt Kompetenzen in den Bereichen Energie und digitale Technologien.
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Die Code Week als Wimmelbild des Lernens & der Berufswelt - MIN(K)T
Die aktuelle Mitgutsch-Ausstellung mit der Kreativität seiner Bücher hat zu diesem Artikel inspiriert. Beim Blick auf die detailreichen Wimmelbilder lag der Vergleich mit der Code Week nahe: Überall gibt es für Kinder und Jugendliche in der Zeit vom 3. Oktober bis 6. November 2026 etwas zu entdecken. Vieles erschließt sich erst auf den zweiten Blick und jedes Detail eröffnet neue Perspektiven. So lässt sich mit Spaß Lernen und berufliche Orientierung erleben – vielfältig, offen und voller Möglichkeiten. Die Code Week macht die Vielfalt außerschulischer MINT-Angebote besonders sichtbar. Beim Programmieren, Tüfteln und Gestalten können Kinder und Jugendliche eigene Interessen erproben und zugleich Kompetenzen wie Kreativität, Teamarbeit, technisches Verständnis und Problemlösungsfähigkeit entwickeln. Diese Verbindung beschreibt auch der Begriff MINKT: Er erweitert MINT – Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik – um Kunst und Kreativität. International wird dafür häufig STEAM verwendet. MINKT ist dabei mehr als MINT plus Kunst: Entscheidend ist das Zusammenspiel von technischem Denken, Gestaltung, Kreativität und Experimentierfreude. Mehr dazu erläutert der Glossarbeitrag von MINTraum bayern.
Auch für die berufliche Orientierung ist dieses Entdecken wichtig. Durch eigenes Ausprobieren können Kinder und Jugendliche Tätigkeitsfelder kennenlernen, neue Interessen entwickeln und herausfinden, welche Themen und Fähigkeiten zu ihnen passen könnten. So wird die Code Week zu einem Wimmelbild des Lernens – und zugleich zu einem Wimmelbild möglicher beruflicher Zukunft. Und wie bei einem guten Wimmelbild gibt es auch beim zweiten oder dritten Hinsehen immer wieder Neues zu entdecken.
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Pop-up Science Center Freising
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Wegen des großen Zuspruchs: Das curiocity Pop-up Science Center bleibt bis Ende 2026 in Freising
Mitmach-Ausstellung zu Naturwissenschaften und Technik geht in die zweite Verlängerung
Was ursprünglich als zweimonatiges Pop-up-Projekt geplant war, entwickelt sich zu einer Erfolgsgeschichte: Bisher haben über 10.000 Besucherinnen und Besucher, mehr als 100 Schul-, Kindergarten- und Hortgruppen die Mitmach-Ausstellung…
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Code your way in der MINT-Region A³
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Code your way wächst weiter – Erfolgsmodell aus Augsburg setzt neue Maßstäbe
Mit „code your way“ zeigt die Initiative Technik – Zukunft in Bayern, wie moderne Berufsorientierung heute aussehen kann. Nach der erfolgreichen Etablierung im Großraum Augsburg wird das Programm nun auch auf den Landkreis Dillingen ausgeweitet – und setzt damit seine Erfolgsgeschichte fort.
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Die MINT-Map : Orientierung für die MINT-Bildungslandschaft
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Die MINT-Map: Die Übersicht wurde von MINTvernetzt als Orientierungshilfe für die außerschulische MINT-Community entwickelt und wird kontinuierlich aktualisiert.
Die außerschulische MINT-Bildung in Deutschland lebt von einer Vielfalt an Akteur:innen, Angeboten und Kooperationen. Bundesweite Programme, Landesinitiativen, regionale Netzwerke, Schülerlabore, Makerspaces, Wettbewerbe und Jugendzentren tragen täglich dazu bei, junge Menschen für Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften…
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Jahrestagung MINT vernetzt in Hamburg
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Die MINTvernetzt-Jahrestagung ist für uns ein zentraler Treffpunkt der außerschulischen MINT-Bildungscommunity in Deutschland. Hier kommen wir mit MINT-Akteurinnen und -Akteuren aus unterschiedlichen Regionen und Ländern sowie mit Vertreterinnen und Vertretern auf Bundesebene zusammen. Für uns bietet die Jahrestagung damit eine wichtige Gelegenheit, Erfahrungen auszutauschen, neue Kontakte zu knüpfen und bestehende Netzwerke weiter zu stärken. Als bayerische MINT-Regionen und MINT-Aktive sind wir seit vielen Jahren stark vertreten. Unsere Community in Bayern ist in dieser Zeit eng zusammengewachsen. Die Jahrestagung nutzen wir deshalb nicht nur für den Austausch innerhalb Bayerns, sondern ganz bewusst auch für den Blick über Länder- und föderale Grenzen hinweg. Denn gute MINT-Bildung entsteht für uns vor allem im Zusammenspiel vieler Ebenen. Wir brauchen starke lokale Initiativen, engagierte Kommunen und Regionen sowie einen guten Austausch mit den Ländern und dem Bund. Die Jahrestagung schafft einen Raum, in dem diese unterschiedlichen Perspektiven zusammenkommen. Wir können voneinander lernen, gemeinsame Herausforderungen diskutieren und neue Ideen für die Arbeit vor Ort mitnehmen. Besonders wertvoll ist für uns dabei die Mischung aus Vernetzung und fachlichem Programm. In Workshops, Diskussions- und Austauschformaten erhalten wir Einblicke in aktuelle Entwicklungen und Beispiele aus der Praxis. Pitches geben MINT-Initiativen und Projekten die Möglichkeit, ihre Ansätze kompakt vorzustellen und neue Kontakte für Kooperationen zu gewinnen. Gerade diese kurzen Einblicke sorgen häufig dafür, dass wir neue Ideen entdecken und anschließend direkt miteinander ins Gespräch kommen. Auch informelle Begegnungen gehören für uns zu den wichtigen Bestandteilen der Jahrestagung. Zwischen Programmpunkten entstehen oft genau die Gespräche, aus denen neue Kooperationen, gemeinsame Projekte oder ein weiterer Austausch zwischen Regionen hervorgehen. So wird bundesweite Vernetzung ganz konkret erlebbar. Wir nehmen deshalb jedes Jahr viele Impulse, neue Perspektiven und wertvolle Kontakte mit zurück nach Bayern – und bringen zugleich unsere Erfahrungen aus der bayerischen MINT-Community in den bundesweiten Austausch ein. Die nächste MINTvernetzt-Jahrestagung findet am 20. und 21. April 2027 in Ingelheim bei Mainz statt. Wir freuen uns schon jetzt auf den nächsten Austausch mit der MINT-Community aus ganz Deutschland. Weitere Informationen zur bayerischen MINT-Community: www.mint-bayern.de
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Schulwettbewerb Nanotechnologie 2026
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Im Schuljahr 2026/2027 schreibt das Nanonetz Bayern e.V. den Schulwettbewerb zur Nanotechnologie zum zwanzigsten Mal aus. Alle Schülerinnen, Schüler und Lehrkräfte der weiterführenden Schulen in Bayern sind eingeladen mitzumachen.
Abgabeschluss: 20.12.2026
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Macht Ihr Kurs MINT-Unterricht für Teilnehmende attraktiver?
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Leiten Sie einen MINT-Kurs und möchten gern wissen, inwiefern außerschulische MINT-Bildung junge Menschen inspiriert? Helfen Sie mit, auch diese Frage des Projekts FösaMINT zu beantworten. Das vom BMBFSFJ geförderte Forschungsprojekt der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg und der Universität Regensburg sucht für die aktuelle Umfrage interessierte MINT-Kursleitungen. Bei Interesse wenden Sie sich gerne per E-Mail an Herrn Lukas Ketscher (lukas.ketscher@fau.de).
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MINT-Campus geht in die Verlängerung
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Der MINT-Campus wird für weitere vier Jahre vom Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend gefördert. Die kostenlose Lernplattform richtet sich an alle, die MINT-Bildung gestalten – zum Beispiel Lehrkräfte, Projektmitarbeitende, Multiplikator*innen und weitere Bildungsakteur*innen. Für Organisationen stellt er eine Infrastruktur mit maßgeschneiderten Lernwelten zur Verfügung und berät zu Pädagogik und Umsetzung. Mit praxisnahen Online-Kursen, Materialien und Impulsen unterstützt der MINT-Campus dabei, neue Themen zu erschließen, die eigene Bildungsarbeit weiterzuentwickeln und Wissen rund um Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik zu vertiefen. Die weitere Förderung schafft dafür auch in den kommenden Jahren eine verlässliche Grundlage. Wir freuen uns sehr über diese guten Nachrichten und können den MINT-Campus allen, die in der MINT-Bildung aktiv sind, wärmstens empfehlen.
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MINT-Fortbildungen in Bayern
Aktuelle MINT-Fortbildungen in Bayern für pädagogische Fachkräfte aus den Bereichen frühkindliche Förderung, schulische und außerschulische MINT-Bildung. Fortbildungen im Oktober 2026 kostenfreies Webinar
Quantencomputing im MINT-Unterricht – Qubits, Quantengatter und Quantenschaltkreise
Zielgruppe: Informatiklehrkräfte in der Sekundarstufe II (16+) Donnerstag, 08.10.2026 | 16:30 – 17:30 Uhr | online
Fortbildungsinhalte:
Wie…
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